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八年级下册《第9课 对外开放》优质课课件下载
第9课
对外开放
教学目标
知道经济特建立的目的、过程及经济特区在社会主义现代化建设过程中的作用。
了解我国对外开放领域的扩大及对外开放形成的格局。
了解世界贸易组织及我国加入世界贸易组织的重大意义。
。
教学重难点
重点：对外开放的目的，步骤，成效。
难点：首先在深圳等地创办经济特区的原因及经济特区在社会主义现代化建设中的作用。
创设情境 激情导入
材料一：据农业部人民公社管理局的统计，1978年，全国农民每人年平均从集体分配到的收入仅有74．67元，其中两亿农民的年平均收入低于50元。有1．12亿人每天能挣到一角一分钱，1．9亿人每天能挣到一角三分钱，……1978年，全国有三分之二的农民生活水平不如五十年代。
——杨继绳《毛泽东时代的社会结构》
材料二：全民所有制单位职工的平均工资：1957年是637元，1978年仅是644元。据威海统计局记录，威海职工工资：1949年是40元，1978年仅是702元 。
——林蕴辉《国史札记》
材料三：1978年，我国企业每个职工平均创造的价值只有0．9万元人民币，而美国为6．5万美元1952年到1983年，国家向重工业投资4150亿元，同期重工业给国家积累的资金只有8150亿元。
材料四：1972年，中国政府曾明确表示，中华人民共和国不允许外国人在中国投资，中国也不向外国输出资本。1974年外贸部的一篇文章也明确表示：“社会主义国家根本不会引进外国资本。”
教师导入：同学们，结合材料说说中国需要对外开放吗？贫困的中国农村，困窘的中国城市，低效的中国企业，封闭的中国社会决定了中国要实行对外开放，今天就让我们一起走进中国对外开放的历史课堂。
经济特区的建立
合作探究一
1、中国的对外开放采取了什么样的方式跨出了第一步？这种方式是谁提出来的？
2、这种方式开放了哪几个城市？
设置经济特区 邓小平
经济特区的建立
厦门