八年级下册《第9课 对外开放》公开课课件优质课下载

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材料一：20世纪50年代到70年代各发达国家科学技术对经济增长的贡献率，分别从20世纪初的10％提升到了50％到70％。而根据专家们的计算，我国科学技术进步对经济增长的贡献率， 1965——1976年间只有4.12％。因此与世界科学技术进展相比，我国科学技术进步十分缓慢，对国民经济增长和社会发展的推动作用十分有限。

材料二：GDP总量是衡量一个国家发展的最核心的指标，它影响着一个国家对经济发展的资金的投入，没有GDP持续和有效的增长， 其他方面的发展便无从谈起。1952年，中国GDP总量占世界GDP总量的比例为5.2％,1978年下降为5%。

科学技术落后

GDP总量低、资金匮乏

材料三：新中国成立后一直受到以美国为首的西方阵营的军事威胁、经济封锁。但是，1972年中美关系开始缓和，日本和中国正式建交，随后西方国家掀起了和中国建交的热潮。中国和西方世界之间的坚冰猝然瓦解，美国孤立遏制中国的外交僵局被打破。

材料四：十一届三中全会确定了解放思想、开动脑筋、实事求是，团结一致向前看的指导方针；果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号；作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的决策；拨乱反正。

材料五：中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。建国后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来了一些困难。三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。现在的世界是开放的世界。

美国孤立遏制中国政策的失败

党和国家工作重心的转移

总结历史教训、顺应世界潮流的需要

—经济特区的建立

思考：全方位对外开放格局是如何一步步形成的？

一、开放格局的形成与深化

1.经济特区的建立

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深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区的建立 (1980年)

厦门

汕头

珠海

深圳

厦门

深圳

汕头

珠海

观察思考