九年级上册《第1课 古代埃及》优质课课件下载

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随堂训练

导入新课

在我们这个地球上有几条与人类文明息息相关的古老河流——尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、黄河和长江。在这些大河的两岸，诞生了最早的人类，它们是人类文明的摇篮，并孕育出了古埃及、古巴比伦、古印度和中国为代表的东方文明，还有以古希腊、古罗马和玛雅为代表的西方文明，这些文明古国对世界文明的发展产生了重大影响，现在我们就去领略一下古埃及文明吧！

学习目标

1.认识古埃及所处的地理位置，了解古代埃及疆域的发展变化。

2.了解古埃及象形文字，知道古埃及医学和天文学的产生。

3.通过书中金字塔的描述，认识金字塔是古埃及文明的象征及修建的意义。

4.培养学生、记忆，概括归纳和语言表达的能力。

新课探究

目标导学一：尼罗河与古

埃及文明

尼罗河流经非洲东部与北部，自南向北注入地中海，长6670公里，是世界上最长的河流。尼罗河有两条主要的支流，白尼罗河和青尼罗河。

古希腊历史学家希罗多德说：

埃及是“尼罗河的馈赠”。

Egypt is “the gift of the Nile.”

古埃及人为什么赞美尼罗河？

尼罗河不仅给古埃及人带来生存必需的淡水，而且它的定期泛滥也带来肥沃的泥土，为埃及农业生产创造了良好的条件。

（一）了解古埃及国家

时 间：约从公元前3500年开始，国家出现；公元前3100年左右，初步实现统一；

法老图特摩斯统治时期：成为强大的军事帝国

疆 域：见右图

古埃及文明终止：外族入侵

（二）古埃及文明的巨大成就

埃及的数学发展

古代埃及的农业生产需要促进了数学的诞生。数学用于指定历法和测量面积。