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九年级上册《第3课 古代印度》课件优质课下载
释迦牟尼创立佛教
3
目标1:结合教材,识记古代印度的地理位置、印度文明遗址名称、种姓制度的内容、佛教创立的时间、地点、创始人、教义等基本史实。
目标2:简述印度文明兴起、强盛、衰落的过程;
目标3:识记印度种姓的内容与等级特点,并分析其影响;(重点、难点)
目标4:从佛教产生的背景、教义等方面,分析佛教迅速发展和传播的原因。(重点、难点)
自主学习
识记古代印度的地理位置、印度文明遗址名称、种姓制度的内容、佛教创立的时间、人物、教义等基本史实。
古代印度在地理上是指今天的喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。它包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。印度的名称起源于印度河,中国古代称它为“身毒”或“天竺”。
一、古代印度河流域文明
【合作探究】古代印度河流域文明发源于哪里?归纳其发展历程是什么?
兴起
雅利安人入侵
强盛
衰落
约公元前23世纪
公元前1500年
孔雀王朝时期
外来民族侵扰
哈拉帕遗址
摩亨佐·达罗遗址
孔雀王朝
孔雀王朝(约公元前324年-约前188年)是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。约公元前187年,孔雀王朝末王被大臣普沙密多罗·巽伽所杀,孔雀帝国正式结束,该王朝是第一个基本统一印度的政权。
孔雀王朝王宫遗址
阿育王(Ashoka,音译阿输迦,意译无忧,故又称无忧王,约前304年-前232年)是印度 孔雀王朝的第三代君主,是印度历史上最伟大的一位君王。