部编版《第9课 中世纪城市和大学的兴起》优质课课件下载

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通过本课学习，了解市民阶级的形成，正确认识西欧城市重新兴起的历史意义

情感态度

与价值观

城市兴起以后，产生了早期的资产阶级，为欧洲资本主义的兴起准备了条件，了解大学的兴起使欧洲的教育出现新的变化，被认为是中世纪“最美好的花朵”

【教学目标】

【教材分析】

本课简介了西欧中世纪城市的城市的兴起与市民阶层的形成以及大学的兴起，是联系世界古代史和世界近史重要的一课，起着承上启下的作用。

教学重点

西欧中世纪城市的兴起原因；

教学难点

正确认识西欧城市 重新兴起的历史意义

教学方法

导学法、激趣法、问题教学法、归纳法

学习方法

阅读、 讲述、表演、讨论探究、合作学习

教学准备

多媒体课件

教学过程一、自主梳理

知识点一 自由和自治的城市

1、从10世纪起，西欧新的城市不断产生。那些以_________为中心的城市发展更 快。

2、城市居民争取城市的自由和自治。常用的手段包括_______和_________。

3、到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为________。在这样的城市里，市民是________，享有________。

4、城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“_________”。

知识点二 城市居民的身份

5、________________是城市的基本居民。