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师梦圆初中历史教材同步部编版九年级上册第11课 古代日本下载详情
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部编版《第11课 古代日本》集体备课课件优质课下载

新知讲解

学习目标

1.了解日本的地理位置以及统一的大和政权及其社会结构;

2.通过阅读教材,掌握大化改新的背景内容及意义;

3.了解武士集团的形成原因和幕府统治的发展。

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新知讲解

一.6世纪前的日本

北海道

本 州

四国

九州

1.日本的地理位置:

有人说:日本是上帝的弃儿。

这句话怎么理解?

日本国土狭小、资源匮乏、自然灾害频发

造就了日本人强烈的危机意识,逼迫他们形成热衷学习、奋发图强的个性

日本旧石器时代的人类遗迹可追溯至大约3万年前,之后日本循序渐进地进入了新石器时代。

由于日本早期没有史料记载,历史时期只能根据考古发现以及地名来命名。

日本的早期历史

1-2世纪的日本:

乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。

——《汉书·地理志》

1、小国林立,

2、部分国家与中国有“通使”关系