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师梦圆初中历史教材同步部编版九年级上册第14课 文艺复兴运动下载详情
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《第14课 文艺复兴运动》新课标课件优质课下载

教学重点:文艺复兴的实质和主要代表人物。

教学难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。

一、文艺复兴

14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。

时间:14世纪中叶

发源地:意大利

形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。

为什么会产生“人文主义”这样的思潮呢?

14世纪,在意大利商业发达的城市里,新兴的资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活,他们要求重视人的作用和人的需要。(背景)

反对以 为中心的生活哲学,

提倡发扬 的个性,追求享受现世生活。

指导思想:人文主义

文艺复兴的实质、指导思想及其方式

实 质:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动(资产阶级思想解放运动)

观念的转变

中世纪

文艺复兴

禁欲苦行

压抑人性

麻木顺从

愚昧迷信

神权至上

理性科学

人性至上

现世幸福