《第14课 文艺复兴运动》精品课件优质课下载

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——李纯武《简明世界通史》

材料二：教会统治了人的思想，垄断了社会的文化和教育，推行愚民政策，宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。一切以神学为中心，《圣经》被视为最高的权威，别的都是异端邪说。 基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊甸园，罚其在满是荆棘的大地上终身劳苦。人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。

材料三：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。

——孔祥民《世界中古史》

材料四：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。

思想：教会和神学禁锢了人们的思想

文化：意大利较多的保留了古希腊和古罗马文化

现实：黑死病在欧洲流行，促使人们反省

经济：资本主义萌芽的出现

政治：资产阶级的发展壮大

人教版九年级上册

文艺复兴运动兴起——时间和地点

时间：

14世纪中叶

地点：

意大利

人教版九年级上册

文艺复兴运动——核心思想

核心思想：

人文主义

内涵：

人文主义是文艺复兴的指导思想，影响了文艺复兴时期的文学、艺术哲学和科学的发展。人文主义思想的核心就是肯定人的价值和尊严，要求以“人”为中心而非以“神”为中心。人文主义重视现世生活，因而追求自由、幸福和物质享受，反对基督教的来世观念和禁欲主义；主张发挥人们的创造力，重视个人表现、自我意识和现世精神。

以神为中心

以人为中心

小女孩说的对