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冀人2017课标版《4认识空气》集体备课PPT课件优质课下载
气味
形状
透明
比较空气和水
没有颜色
没有气味
没有
固定形状
流动
会流动
形态
液体
气体
怎样保护空气？
教学目标
科学知识目标
1.能举例说出空气存在于我们的周围，到处都有空气。
2.能说出空气的基本特征。
