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一年级下册（2017年12月第1版）《9空气是什么样的》公开课PPT课件优质课下载
1.吹大气球(不要吹太大）
，用手捏住气球口。
2.对着托盘内的纸屑，慢慢的松
开气球口。
3.观察纸屑的变化
小 组 分 配
1.六人一小组，一人一个气球。
2.每人吹一次。
3.1号先来吹，吹完后将托盘给下一个人
4.纸屑不小心洒出来了将它捡回去。
5.都吹完后，将托盘给1号
比较空气和水的相同与不同之处
今天我们学习了空气的这么多特点，它对我们的生有什么帮助呢？