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一年级上册（2017年6月第1版）《1.我们知道的植物》公开课PPT课件优质课下载
科学探究目标
1．能说出生活中常见动物的名称及其特征。
2．在教师的指导下，能观察一种动物，用语言和图示描述其特征。
3．通过动物与玩具熊的比较观察，学习用证据来支持自己的看法。
一、自学环节
1、你认识这三种动物吗？它们是什么样的？
说说你喜欢的动物（要说说动物生活在哪里，它的身体是什么样的，皮毛是什么颜色的，有什么特别的特征）。
我学习 我快乐
2、观察并用语言描述一种动物
白兔的身体特点：
身体圆圆的、肥肥的
有毛
有尾巴，短尾巴
有头，头上有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴
有四条腿，短腿
会吃食物，喜欢吃胡萝卜、蔬菜
会跑
……
二、互学环节
介绍我观察的动物
下面图片上这些动物，每小组选一种动物，找找你们小组的这种动物有什么特点。
互学要求：
1.以任务问题为载体，组内交流合作学习，完成学习目标。
2.讨论有争议的地方。
3.小组长帮扶学困生