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《2.起点和终点》集体备课PPT课件优质课下载
第二步,当小蛙落地时,要在小蛙尾部画线,作为终点。
两件法宝
1、纸带
2、记录最好成绩（重复跳三次，以最远的一次，计算跳跃的距离）
公平
我的示范
温馨提示：
1、安静
2、每人一只小蛙
3、在纸条的起点处写上自己的姓名、小蛙的名称和实验的时间。
4、纸条要对齐起点，确定终点，用彩笔画出终点线。
5、让每只小蛙跳三次，取距离最远的一次的，用剪刀沿最远的终点线剪下。
6、用剪刀时注意安全。
7、小组内比一比，哪只小蛙跳得最远。
（二）做一做
（三）说一说
（四）看一看
联系生活
在我们生活中，还有哪些地方需要用到起点和终点？
课后练思
同学们，课后也可以几个小伙伴一起比一比谁跳的最远。注意比赛时的公平哦！
除了蛙博士给的方法，你还有其他可以确定跳远距离的方法吗?