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师梦圆小学科学教材同步教科2017课标版一年级上册4.用不同的物体来测量下载详情
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教科2017课标版《4.用不同的物体来测量》最新PPT课件优质课下载

xiàng

橡 皮

小立方体

选择两种物体来测量桌子和书本的宽度。

测量方法

1.选定起点和终点

2.每个单位之间要首尾相连

3.在相连处画线做记号

4.数一数测量结果

注意:在测量时物体要排成一条直线

一个不到,怎么记?

记为“几个+”

小组合作

倾听很重要

你喜欢用哪个工具测量?为什么?

用同样物体测桌子或是书的长度时,大家的测量结果是一样的。用不同物体测桌子或书的长度,测量结果差异很大。

不同的物体可用来测量不同的长度,长的工具便于测长的物体……

用不同的物体作为工具测量不同物体的长度,不能比较出它们的长短

用同一个物体作为工具测量不同物体可以比较出不同物体的长短

说一说

zhǔn

用物体和手,哪个测量更准确?

说一说