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教科2017课标版《5.观察一瓶水》PPT课件优质课下载
能
流
动
无颜色、透明
乳白色、不透明
有明显的香味
没有气味
光滑
探究活动一：我来滴一滴
用胶头滴管分别取等量的水和洗发液，分别将水和洗发液滴在平面上，静置。
滴完后请分别画出它们在平面上的样子。
小朋友，我的名字叫胶头滴管，我有一个圆圆的“脑袋”和一个细长的“身子”。当你想取少量液体时，我就可以帮助你了。那你知道怎么使用我吗？
用手捏住我的“小脑袋”，碰到液体后松开，就可以把液体吸进我的“肚子”里了，再轻轻一捏，一滴滴液体就会流出来。聪明的小朋友，你学会了吗？
观察方法
二、观察比较水、油和洗发液流动的快慢
还记得上学期的青蛙跳远比赛吗？
流速比较板
胶头滴管
1．平放于桌面。
2．分别用三个相同的胶 头滴管各滴五滴水、油、洗发液在圆盘中。
3．抬起顶部，使水、油、洗发液沿各自“跑道” 流下，观察流速快慢。
流速比较板
好不好玩？快来做一做吧！