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师梦圆小学科学教材同步教科2017课标版一年级下册7.认识一袋空气下载详情
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《7.认识一袋空气》公开课PPT课件优质课下载

研究方法

称重

颜色

形状是否固定

是否透明

是否有气味

摸得到吗

轻重

探索:研究空气的特征

本单元我们学过哪些描述物体特征的科学词汇?

探索:描述物体的特征

聚焦问题

空气是什么样的?

用本单元学过的方法认识它吧!

1.要想研究空气,你有什么好方法? 2.空气在空中怎么研究? 3.想一想用什么方法可以把它逮住?

你将怎样用学过的方法去观察空气的特征? 手 摸一摸 捏一捏 眼睛 看颜色 形状 是否透明

本单元我们研究过什么物体?大家还记得水有什么特征吗? 透明的 无色的 流动的 我们从哪些方面描述水的特征? 颜色 形状是否固定 是否透明 能否摸到

1.研究水的时候将水与什么物体进行比较? 木块 2.你能把空气、水和木块,进行比较研究吗?看看他们有什么相同点和不同点?

收集一袋空气,观察它是什么样的。

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探索:研究空气的特征