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《7.认识一袋空气》集体备课PPT课件优质课下载
闻
我们学过哪些描述物体特征的
科学词汇？
颜色
气味
轻重
形状
是否透明
我们想一想用什么办法可以把它“逮”住呢？
你能用塑料袋收集空气吗？
我们“逮”到了空气，你将怎样用学过的方法去观察空气的特征？
看颜色
形状
是否透明
用鼻子闻
摸一摸
捏一捏
你能把空气与水和木块，再进行比较研究吗？看一看它们有哪些相同点和不同点。
研究步骤：
第一步：收集空气
第二步：收集水
第三步：收集木块
第四步：收集到的空气、水、木块进行比较
第五步：得出结论，组长完成班级记录卡
研究时注意事项：