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二年级上册《4.神奇的纸》公开课PPT课件优质课下载
轻
软、易湿、易燃烧、易撕碎...
仔细观察,这张纸有没有变化?
说明了什么?
再观察,这张纸有没有变化?
说明了什么?
继续观察,这张纸有没有变化?
又说明了什么?
如何让它能支撑
订书机的重量呢?
l éng
瓦 楞 状 纸
我会来比划(侧面)
探究实验
1.用按一按、摸一摸的方式分别完成①、②实验,感受手心感觉。
2.注意手要轻轻按,防止挤坏瓦楞状纸和纸杯,小心热水烫手。
3.小组合作,及时填好实验记录单,音乐停止,实验结束。
①
②
更能承重
熊大熊二约好去商店买鸡蛋,熊大带了颜色深黄的瓦楞纸盒,熊二带了透明的塑料盒....
于是他们很快就买好了两盒鸡蛋,蹦蹦跳跳地回到了家,可接下来的一幕,让两人都惊讶不已...
烫
回到家后,又渴又累,可桌上的水杯太烫手了,这可急坏了两兄弟...
课后思考