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《 1-5的认识》PPT课件优质课下载
问题与操作：
“1”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？
“2”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？
观察这个计数器，你能发现什么呢？
问题：你看到了什么？
计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。
“3”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？
“4”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？
问题与操作：
拿出准备好的点子图给它们5个排排队
( )
( )
( )
1
3
5
1.
二、巩固提升
3
4
2
5
2.
3
5