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《 加法》公开课PPT课件优质课下载
5
1
4
数一数图中物体的数量是多少？
二、在情境中理解“合并”
二、在情境中理解“合并”
三、在操作中理解“合并”
四、揭示加法，在算式中理解“合并”
……
加号
4
+
1
3
=
读作:3加1等于4
四、揭示加法，在算式中理解“合并”
2
+
1
=
3
五、巩固提高
2＋2＝4
（一）看图说一说算式表示的意思。