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《 解决问题（8和9）》新课标PPT课件优质课下载
书写时字迹一定要工整，漂亮。
回答问题时声音要洪亮，表达要完整。
活动一：(挑战学习任务，看我棒不棒。)
1，观察课本46页例题图，你能从图上看到什么信息，然后根据你了解到的信息完成书上的填空。
2，列式计算∶（填在书上）
＿＿＿＿＿＿＿
互相检查自学结果并说一说：
1，图里有什么？左边有( )只，右 边有( )只。
2， “ ” 表示( )。
3，“？”号表示（ ）。
小组群学，对于组内出现的问题进行讨论，并解答。
板书再现例1的算式，并说一说解题思路。
活动二：
1，通过自学例1的方法来自学课本47页例2。
2， 列式计算：（填在书上）
＿＿＿＿＿＿＿
互相检查自学成果并说一说：
1，一共有（ ）只，跳走（ ）只。
2，“？只”表示（ ）。
小组群学，对于组内出现的问题进行讨论，并解答。
板书再现例2的算式，并说一说解题思路。
比较例1和例2的解答方法
1，说一说求什么用加法算？求什么用减法算?
2，把随堂笔记填出来。
求总数用（ ）算 求部分用（ ）算