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人教2011课标版《 整理和复习》公开课PPT课件优质课下载
5＋3＝ 10＋8＝
回顾
在（ ）里填上适当的数。
2＋（ ）＝10 （ ）+1＝10
4＋（ ）＝10 （ ）+3＝10
5＋（ ）＝10
回顾
二、探究新知
交流:新光小学正在举行运动会，
你看同学们都在做什么呢？
（一）创设情境，初步收集信息。
二、探究新知
问题：1. 关于饮料，从图中你知道了什么？
（二）收集信息，回答问题。
2. 他们遇到了什么问题？
3. 你能列个算式来解决吗？
9＋4＝？
问题：9＋4等于多少呢？请你把想法用自己喜欢的方式
表示出来，再和同桌同学说一说。
（三）自主探究，明确算法。
交流：9＋4＝13，你是怎样算出得数的？
方法1——数 10、11、12、13
或1、2、3……12、13
明确探究问题
交流方法