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一年级下册《 十几减8、7、6》PPT课件优质课下载
（一）击鼓传花游戏
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（二）动手试一试
2. 还剩几朵？
二、学习新知，自主探究
问题：1. 在图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗？
2. 要求的问题是什么？
3. 你能完整地说说这幅图的意思吗？
（一）收集信息，回答问题
4. 要求“还剩几个”你能解答吗？
5. 这个4是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友
说一说，也可以用学具摆一摆。
12－8＝4
二、学习新知，自主探究
（二）自主探究，暴露资源
用学具摆一摆。