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《 两位数加一位数、整十数》新课标PPT课件优质课下载
5
你能说出它们表示的意义吗?
一、旧知复习，引入新知
拨一拨
40
4
它们表示的意义相同吗？
20
这个数与“40”相加是多少？表示几个十？
摆一摆
53
用小棒你怎样摆出这个数？
一、旧知复习，引入新知
一、旧知复习，引入新知
开火车
40+20=
50+30=
40+2=
50+3=
60
53
80
42
说说你是怎样算的？
二、创设情境 ，提出问题