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人教2011课标版《 解决问题》精品PPT课件优质课下载
教室的长
课桌面的长
铅笔的长
蚂蚁的身长
探究点
选择合适的长度单位
例8：一根旗杆的高度是13厘米还是13米？
判断旗杆高13厘米还是13米。
要解决什么问题？
怎样解答？
我1米多高，才到旗杆的这个高度。旗杆应该 是13米高。
10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。
1厘米这么长。
13厘米就这么高，旗杆不可能这么矮。
选择恰当的长度单位时，可以利用数据和单位相结合的方法，也可以借助参照物以及自已身边的一些“尺子”作标准来判断生活中一些物体的长度或高度，如食指的宽度大约是厘米、手掌的宽度大约是10厘米、小朋友的身高大约是1米多一些等。
归纳总结：
小试牛刀
长28（ ）
长1（ ）
厘米
米
1.在括号里填上厘米或米。（选题源于教材P7做一做）
说说你是怎样确定括号里的长度单位的
选择长度单位时，一定要看清单位前面的数。量较短的物体一般用“厘米”作单位，量较长的物体一般用“米”作单位。
1．这张桌子大约有多高？在合适的答案下面画“√”。