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师梦圆小学数学教材同步人教版二年级下册10000以内数的大小比较下载详情
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《 10000以内数的大小比较》新课标PPT课件优质课下载

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我每分钟能跑2105米。

我每分钟能跑1218米。

2105 1218

学习目标: 1.学会万以内数大小比较的方法。 2.能正确比较万以内数的大小。

游戏一规则:

1.分男生女生两队各派一个代表来抽卡片;

2.第一次抽到的数字放在个位上,第二次抽到的放在十位上,第三次……

3.哪一队抽到的数字组成的四位数大,哪一队就赢。

游戏二规则:

1.两队各派一个代表来抽卡片;

2.第一次抽到的数字放在千位上,第二次抽到的放在百位上,第三次……

3.哪一队抽到的数字组成的四位数大,哪一队就赢;

4.能确定胜负时,本轮比赛结束。

活动要求:

1.自己想一想,再小声地和同桌说一说。

2.在小组里和同伴说一说,尝试归纳比较的方法。

怎样比较万以内数的大小?

游戏规则:

1.两队各派一个代表来抽卡片;

2.每一次抽到的数字卡片自己决定放在哪一位上,拿不定主意时可找队员商议;

3.哪一队抽到的数字组成的四位数大,哪一队就赢。