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二年级下册《 近似数》PPT课件优质课下载
根据实际情况能够找到一个数的比较恰当的近似数。
（1）2998 2999 （ ） （ ） （ ）
（2）6097 6098 （ ） （ ） （ ）
（3）（ ） 9000 9001 （ ） （ ）
一、复习导入，揭示课题
3000
3001
3002
6099
6100
6101
8999
9003
数一数。
9002
读一读。
哪个数最大？把它圈出来。
哪个数最小？给它打上√。
√
950 4026 6000 9437 7090
二、探究新知
这两个人关于运动员人数的说法有什么不同？
9985这种说法特别准确。
9985接近10000，10000更容易记住。
生活中，有时候不需要用准确数，用近似数就可以了。你还能举出近似数的例子吗？