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二年级下册《 平均分》公开课PPT课件优质课下载
怎样分才合适？
二、感知“平均分”
（一）情境导入，实际操作
同学们，老师给大家带来了一些
小礼物，快来看看吧！
你能将这些糖分成3份吗？
请你来分一分。
（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
每份都是2块糖，同样多。
二、感知“平均分”
（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”
每份分得同样多，叫平均分。
二、感知“平均分”
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（ ）
（三）辨析练习
（ ）
（ ）
（ ）
二、感知“平均分”
一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了
（ ）份。
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