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二年级下册《 解决问题》最新PPT课件优质课下载
教师姓名:
解决问题
图形的运动(一)
剪一剪
学习目标
1.学会解决问题的基本步骤。
2.能剪出连续的对称图案。
一、生活中的数学
你能说出哪些是轴对称的图形吗?
二、探究新知
你能剪出像右面
这样手拉手的4
个小人吗?
从题中你都知道了什么?
你能剪出像这样手拉手的4个小人吗?
二、探究新知
对折1次
对折2次
对折3次
对折4次
三、知识应用
你能剪出像下面这样的图形吗?我们还
采用对折,再对折的方法,可以吗?那
该怎么折呢?动手试一试吧!
三、知识应用