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师梦圆小学数学教材同步人教版二年级下册解决问题下载详情
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《 解决问题》最新PPT课件优质课下载

仔细观察我们要剪手拉手的小人,这里面藏着我们学习过的对称和平移吗?

画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手?

请以同桌为单位研究一下剪两个小人的方法,完成后到台前讲解怎样折,怎样画,怎样剪?看哪组同桌能研究出不同的方法。

交流剪法

一折:对折三次。

二画:从闭合处画半个小人。

三剪:连接处不能剪断。

探究,思考

对折1次

对折2次

对折3次

对折4次

想要剪出8个手拉手的小人,需要对折几次?16个手拉手的小人呢?

总结规律

对折次数增加,剪出的小人个数不断增加,每增加一次对折次数,小人个数是原来的两倍。