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师梦圆小学数学教材同步人教版二年级下册解决问题下载详情
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《 解决问题》集体备课PPT课件优质课下载

14里面有几个7?

15÷3=5

4 × 8=32

15÷3=5

14÷7=2

复习旧知

(1)每个同学有3本书,有8个同学,一共有多少本书?

(2)有12个梨,每3个放一盘,可以放几盘?

2.列式计算

3×8=24(本)

12÷3=4(盘)

学习目标

1. 根据除法的意义,初步理解单价、数量、总价之间的关系,会用除法解决有关的实际问题。(重点)

2.培养学生从具体的生活情境中发现问题,能根据问题选择有效的数学信息解决问题的能力。(难点)

探索新知

星期天,妈妈带着文文来到了乐乐玩具店,让我们一起来看看吧!

你都知道了什么?获得了哪些数学信息?

探索新知

要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需要知道哪些信息?谁再说一说?

探索新知

谁来说说你是怎么列式的?

56÷8=7(个)

验证结果

探索新知