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二年级下册《 混合运算》新课标PPT课件优质课下载
3、养成先看运算顺序，再进行计算的良
好习惯，同时提高计算能力。
例1：图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
创情质疑
53－24＋38＝67
53－24＝29
29＋38＝67
自主探究
分步算式
综合算式
精讲互动
15÷3×5
合作交流
小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
＝5×5
＝25
2×8÷4
＝
＝
23＋6－11
＝
＝
72÷8÷3
＝
＝