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师梦圆小学数学教材同步人教版二年级下册混合运算下载详情
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《 混合运算》公开课PPT课件优质课下载

了38人,阅览室里下午有

多少人?

问题:1. 同学们做什么呢?

2. 从题目中你获得了哪些信息?

3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?

问题:像53-24+38这样的算式是综合算式,你能说说这道综合算式的计算顺序吗?

53-24+38

53-24

29+38

综合算式

分步算式

问题:1. 这道题先算什么?再算什么?

说明:(在“53-24”的下面画上横线)为了清楚地看出运算的顺序,可以脱式进行计算,呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果(29),还没有参加计算的数照抄下来(+38),在算式的下面再写出第二步计算的结果(=67)。注意:把等号上下对齐。

3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?

53-24+38

= 29

+38

67

问题:2. 在书写时,我们应该注意什么?

问题:

1. 这个算式(15÷3×5)先算什么?再算什么?

2. 这样的题我们是按什么顺序计算的?

15 ÷ 3 × 5

= 5