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师梦圆小学数学教材同步人教版二年级下册解决问题下载详情
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人教2011课标版《 解决问题》最新PPT课件优质课下载

④ 81÷(19-10)

? 16÷8×7

? (82-18)÷8

1.从图中你知道了哪些数学信息?

2.根据这些信息,你能提出什么数学问题?

二、情境导入

3.求“剩下多少个需要烤”,该如何解答?

我们一共要烤90个面包,已经烤了36个。

三、探究新知

(一)仔细观察,收集信息

3. 谁能完整地说说这道题的意思?

4. 求“剩下的还要烤几次”,必须先知道什么?

问题: 1. 仔细观察,你又知道了什么?

剩下的还要烤几次?

2. 要解决的问题是什么?

我们一共要烤90个面包,已经烤了36个。

每次能烤9个

90个

已烤的

36个

剩下的

每次烤9个,烤几次?

二、探究新知

(二)尝试解决,体会方法

剩下的还要烤几次?