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二年级下册《 有余数除法》精品PPT课件优质课下载
二、探索新知
用11根小棒能摆2个正方形，还剩3根。
用11根小棒能摆3个三角形，还剩2根。
用11根小棒能摆2个五边形，还剩1根。
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
6个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？
想 一 想
摆3盘，正好摆完。
6÷2 = 3（盘）
7个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？
想 一 想
摆3盘，还剩一个。
7÷2 = 3（盘）…… 1（个）
余数
余数表示什么？
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆
6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘） ……1（个）
二、动手操作，探究意义
分的物品
几个一份
分的结果
算式表达
1
6个草莓
7个草莓