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人教2011课标版《 有余数除法》优质课PPT课件下载
2、兔妈妈把6个萝卜分给2只小白兔，每只小白兔分几个萝卜？
6÷2=3（个）
一、摆一摆，比较感知
问题：1. 读一读，你知道了什么？
2. 摆一摆，说一说你是怎样做的。
3. 能把摆的过程用算式表示出来吗？
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
小组合作学习
摆一摆、说一说、写一写、小组讨论、全班交流。
6÷2＝3（盘）
问题：1. 这个算式什么意思？
2. 读一读这个算式
一、摆一摆，比较感知
（一）摆一摆，回顾除法意义
读作：6除以2等于3
把6个草莓每2个摆一盘，可以摆3盘。
问题：1. 观察，你发现了什么？
2. 现在你还会摆吗？互相说一说你打算怎样做。
3. 这1个草莓怎么不摆了？
4. 能把你的想法用算式表示出来吗？
二、摆一摆，比较感知
（二）摆一摆，解决新问题
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
小组合作学习
摆一摆、说一说、写一写、小组讨论、全班交流。