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《 四边形》新课标PPT课件优质课下载
2.通过“找一找”“围一围”“涂一涂”等活动，培养学生的观察、比较和抽象概括的能力。
学习目标
学习重点
认识四边形及其特征。
自由 讨论：
我们以前学过的平面图形有哪些？
一、自学指导
一、情景导入
你们能找到哪些图形？
二、启智探究
观察图形，你认为他们有什么共同的特征？
4条直的边，4个角
把你认为是四边形的图形圈出来。
有4 个角。
有4 条直的边。
四边形有什么特点？
四边形的特征：
四条直边
四个角
1.判断。
（1）数学课本是四边形。 （ ）
（2）课桌是四边形。 （ ）
（3）教室里的黑板面是四边形。（ ）
（4）每一个四边形都有四条边。（ ）
三、反馈矫正