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人教2011课标版《 3 复式统计表》精品PPT课件优质课下载
问题2：①这些同学在做什么？（出示活动图片）
②在这些活动中你认为男生、女生最喜欢的活动会有不同吗？
怎样验证你的想法？
一、调查统计，引发需求
（一）创设情境，收集数据
活动：调查本班同学最喜欢的活动情况，填写统计表。
（每人限选一种。）
一、调查统计，引发需求
（二）分析数据，提出需求
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？
问题2：从统计表中还可以知道哪些信息？
这两个表有什么共同点？
二、合并统计表，回答问题
问题：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
二、合并统计表，回答问题
问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。
问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？
三、读懂含义，解决问题
问题1：统计表包含哪几项内容？
问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
（3）每届都是美国获得的金牌最多。
四、整理分析，解决问题
问题：统计表包含哪几项内容？