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人教2011课标版《 解决问题》集体备课PPT课件优质课下载
二、寻找策略，分析解答
独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
二、寻找策略，分析解答
拨钟面
全班交流：你是怎样解决“到奶奶家要坐多长时间的火车” 这个问题的？
三、检验结果，回顾反思
问题1：解决问题时，怎样知道你解答得对不对呢？
答：到奶奶家要坐（ ）小时火车。
到奶奶家要坐多长时间的火车？
9
四、应用策略，解决问题
要求：独立思考，交流方法。
1. 亮亮一共睡了多长时间？
四、应用策略，解决问题
2. 同学们看表演。
表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老师决定
11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？
3. 填一填。
四、应用策略，解决问题
要求1：阅读表格，说一说你都知道了什么。
要求2：根据表格完成各题。
（1）两个剧场上午共放映（ ）场，
下午共放映（ ）场。