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《 数的产生及十进制计数法》优质课PPT课件下载
二、探究新知
说明：这些都是比亿大的数，第二个数读作
十三亿三千九百七十二万四千八百五十二。
活动：读一读左边的信息。
过渡：在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。
二、探究新知
小结：个（一）、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是
计数单位。
活动：利用手中的计数器，从一亿
开始，一亿一亿地数，看看
你会发现什么。
预设：10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个百亿是一千亿。
问题：从一亿开始，你可以继续数下去吗？
二、探究新知
说明：用阿拉伯数字写数时，要把计数单位按照一定的顺序排列起来。
数级
……
亿级
万级
个级
数位
……
千
亿
位