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人教2011课标版《 角的度量》公开课PPT课件优质课下载
十个算珠代表( )
A
A
想一想：两只小蚂蚁爬同样长的一段路，谁最先到达A点？
这也太不公平了！
我爬的角度比你的大得多了。
二、自主探究
要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。
人们将圆平均分成360份，将其中一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
每1份所对的角的大小是1°。
量角器的中心
量角器的内刻度
量角器的90 °刻度线
量角器的0 °刻度线
量角器的外刻度
根据这一原理，人们制作了度量角的工具—量角器。观察量角器，和同桌互相说说量角器上有些什么。
用量角器量角的步骤
1
1、点重合：把量角器的中心和角的顶点重合。
2、线重合：0°度刻度线和角的一条边重合。
3、读准数：角的另一条边所对的量角器上的刻度，
就是这个角的度数。
角
0°
°