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师梦圆小学数学教材同步人教版四年级下册5 三角形(通用)下载详情
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《 5 三角形(通用)》新课标PPT课件优质课下载

2.什么是三角形的内角和?

合作讨论(小组合作):

方法1.量一量,算一算

方法2.剪一剪,拼一拼

方法3.折一折,拼一拼

展示交流:

通过小组活动你得出了什么结论?全班展示。

结论

三角形的三个内角的和是

180°

结论

三角形的内角和是180度

结论

三角形的内角和是180度

蓝色三角形和红色三角形见面了,蓝色三角形炫耀的说:“我的个子比你大,所以我的内角和比你大!”红色三角形不服气的说:“那可不好说噢,你自己量量看!”

蓝色三角形用量角器量了量自己和红色三角形,就不再说话了!

同学们,你们知道这是为什么吗?

质疑探究

三角形不分大小、种类,内角和都是180°!

结论

达标检测

这两个三角形的内角和分别是多少度?