《 乘除法的意义和各部分间的关系》新课标PPT课件优质课下载

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1．教学内容

人教版义务教育课程标准实验教材小学二年级

上册第45页到46页。

2 ．教材分析

知识与技能 ：在认识几个几的基础上理解乘法的含义；认识乘号，会读、写乘法算式；在与相同加数连加的比较中体会用乘法计算比较简便。

过程与方法 ：初步应用乘法概念观察生活现象，培养学生运用所学知识解决简单实际问题的能力。

情感态度与价值观：让学生在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体会生活中处处有数学。

3 ．教学目标

4 ．教学重点、难点

重点:理解乘法的含义 。

难点:理解乘法的含义 。

5 ．教学准备

多媒体课件、自制乘号、小棒

1 ．说教法

教师（组织者、引导者、合作者）

激 导 探 放

2 ．说学法

学生（主体）

观察、操作、合作、交流

1 ．创设情境 激发兴趣

2 ．主动参与 探索新知

3 ．实践应用 巩固新知

直观感知——表象认识——概念形成——拓展运用

2+3+6 5+5+5

4+4+4+4 3+7+8