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人教2011课标版《 2 观察物体》精品PPT课件优质课下载
2.经历观察的过程，认识到从不同的位置观察物体，看到的形状可能不同。
3.培养学生空间想象能力和推理能力。
1.同组三名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。
（1）用手摸摸看到的面。
（2）互相说一说看到每个面的形状。
（3）闭眼想一想看到的图形是什么样子的。
（4）将观察到的图形形状画下来。
2. 小组内交流，完成观察报告单。
二、探究新知
自学提示：
（二）看一看，连一连
二、探究新知
三、巩固练习
问题：1. 你首先找到的是哪个面？
2. 从左面看是什么图形？
3. 从上面看是什么图形？
下面的图形分别是小强从什么
位置看到的？连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
观察两个几何体，从同一个方向进行观察，看到的图形有时是不相同的，有时是相同的。
四、本课小结：
1、学会从前面、上面、左面3个方向观察几何体。
2、从不同方向观察物体所看到的图形形状可能不同。