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人教2011课标版《 2 观察物体》集体备课PPT课件优质课下载
一、情境引入
一、情境引入
一、情境引入
二、探索新知
小刚
小丽
小明
分别是从哪几个方向进行观察的吗？
二、探索新知
活 动 建 议
1、分别从正面、上面、左面观察立体图形。
2、在方格纸上拼摆出你看到的图形。
3、验证拼摆的图形与观察到的是否一样。
二、探索新知
小刚
小丽
小明
分别是从哪几个方向进行观察的吗？
二、探索新知
分别是从哪几个方向进行观察的吗？
从上面看
从正面看
从左面看
二、探索新知
从不同方向观察一个立体图形，