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《 三角形的分类》优质课PPT课件下载
②培养学生观察能力，操作能力和抽象概括能力。
③激发学生的主动参与意识，自我探索意识和创新精神。
学生通过观察、操作、比较，发现三角形角的特征，会给三角形分类，理解并掌握各种三角形的特征
行 为 表 现
核心概念
三角形
行为动词
发现
行为条件
具体情境
表现程度
能
分类标准
三角形的特征
三角形类型的判断
直角三角形直角边与斜边的关系
等腰三角形与等边三角形特点
等腰三角形与等边三角形关系
认识
描述
辨别
发现
归纳
通过对信封中的三角形的分类
通过对直角三角形边的测量和比较