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五年级上册《 一个数除以小数》优质课PPT课件下载
3.填写下表：
被除数
1.5
15
150
除数
5
50
500
商
通过刚才的计算，你发现了什么？把你的想法说一说.
发现：
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数
（0除外），商不变，这就是商不变的性质 .
例4：
想一想:除数是小数怎么计算呢？
1.先独立思考，然后前后桌四人一组为单位，共同讨论、交流。
2.思考下面问题：
?当除数是小数时，应该怎样计算？
?能不能想办法把除数转化成整数来计算呢？同时又不能让商发生改变呢？那么，根据什么性质呢？
?根据讨论的结果进行试算，把试算的情况在小组内汇报.
?展示成果，分享交流。
一起来探究7.65÷0.85的计算方法：
小结：
一个数除以小数，先移动（ ）的小数点，使它变成