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人教2011课标版《 用字母表示数》新课标PPT课件优质课下载
2.学会用含有字母的式子表示实际
生活中的数量关系。
要求：1.思考此题的数量关系是什么？怎样用含字母的式子表示？
2.自己先独立思考，然后把自己的发现在小组中交流。
这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。
如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？
小组汇报：
谁理解了3x在本题中表示什么意思，给大家说说？
含字母的算式表示：还剩（ 1200 － 3x )g
1200- 3x
一小杯果汁xg，
3小杯果汁总共3xg
大杯剩下的果汁=大杯中原有的果汁 – 倒出的果汁
问题：如果每小杯的果汁是200g，大杯里果汁还剩多少克？
明确： 当x＝200时，
1200－3x
＝1200－3×200
＝600（g）
答：大杯里果汁还剩600克。
思考：1. 请同学们想一想，式子中的x等于100g行吗？
讨论：
1200－3x中x的取值：
2. x等于500g行吗？
3.式子中的x最大能表示多少呢？ 可以表示哪些数？为什么说说理由。
强调：根据实际情况确定 x 的取值范围。