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《 解方程》公开课PPT课件优质课下载
含有未知数的等式就是方程。
等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。
学习目标：
1、我能结合具体的题目，初步理解方程的解与解方 程的含义。
2、我能正确解方程，检验一个具体的值是不是方程的解，掌握检验的格式。
二、新知探究
2、讨论：（1）解这个方程为什么要减 3？
（2）求得的 x=6 叫做什么？
探究一：1、理解图意，列出方程并解方程。
列方程：
解方程：
x+3=9
x+3-3=9-3
x=6
方程左边和3相减后只剩下x，方程右边所得的数就是x的值。
(是方程x+3=9的解)
解：
检验：
2、讨论：在解方程过程中要注意什么？
当x=6时，方程左边=x+3
=6+3
=9
=方程右边
所以，x=6是方程x+3=9的解。