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《 解方程》优质课PPT课件下载
(3)6－x (4)3x＋15<45
(5)2＋3b=4 (6)18x=36
2.说一说等式的性质1
等式的性质2
一、查（大声朗读课本67页内容1遍)(含情景图）
思考：
1.本节课学习什么内容？
(用 画出或写出)
2. 与本节课相关的旧知识有哪些?
（写在书的左上角）
结构预习 组间展评
二、画：默读课本67页
（1）用“ ”画出重要信息。
（2）用“ ”标出关键词。
然后在小组内交流。
x
方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。
解方程时，要求检验的，要写出检验过程；没有要求检验的，要进行口头检验，要养成口头检验的习惯，力求计算准确。
方程的解是一个数值
解方程是一个过程
1.填一填，解方程
（1） X+0.5=2.5
解：X+0.5- 0.5=2.5〇
X=
（2） X-18=54