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《 平行四边形的面积》优质课PPT课件下载
“平行四边形的面积是图形与几何领域测量部分的内容，要求学生探索并掌握平行四边形的面积计算公式。”
“在参与观察、实验、猜想、证明等数学活动过程中，发展学生的合情推理的能力，能清楚的表达自己的想法。”
教学目标：
1、让学生经历操作、观察、比较、交流、概括等验证过程， 推导平行四边形面积计算公式，理解并掌握平行四边形面积的计算方法，能正确计算平行四边形的面积。
2、让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，通过操作、观察、比较、交流等数学活动，感悟转化思想的应用，渗透变中有不变的数学思想，发展合情推理的能力；通过操作、观察、想象、交流等多感官参与的活动，发展学生的空间观念，积累几何操作和几何思考的基本活动经验；使学生经历“提出问题→大胆猜想→动手实验→合情推理→验证猜想→总结公式”的学习过程，建立解决问题的数学模型。
3、通过本节课的学习，感受数学知识之间的联系，感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。
为什么把停车位画成平行四边形的呢？
底
邻
边
高
5厘米
6厘米
4厘米
1平方厘米
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
1平方厘米
小组活动要求：